Keterampilan penting untuk profesional multimedia. Pada buku Tay Vaughan banyak materi yang mengajarkan konsep dan keterampilan fundamental yang digunakan oleh profesional multimedia sehari-hari. Dimulai dengan blok pembangun yang penting teks, grafis, audio, video, dan animasi anda akan mempelajari bagaimana merencanakan dan mengelola proyek multimedia, dari CD ROM dan DVD yang di dinamis sampai situs Web yang tampak profesional. Dalam buku Tay vaughan anda akan mempelajari bagaimana:
- Menguasai blok pembangun multimedia yang fundamental, termasuk teks, image, video,
dan audio.
- Mengidentifikasi peralatan dan peranti perangkat lunak yang diperlukan untuk
membuat proyek multimedia yang mengagumkan.
- Menggunakan font dan typeface secara efektif.- Menerapkan video dan audio pada
proyek multimedia secara efektif.
- Memberi dampak dengan grafis dan animasi yang hidup.- Mendesain dan menyebarkan
halaman web yang tampak profesional.
- Mengindentifikasi orang-orang berbakat dan memperoleh isi- Merencanakan,
menganggarkan, memproduksi, dan mengirimkan proyek multimedia profesional.
BAB I
Apa itu Multimedia
Dalam bab ini, Anda akan mempelajari bagaimana: Mendefinisikan istilah umum multimedia seperti multimedia, integrasi, interaktif, HTML, authoring,Mendeskripsikan dua media utama pengiriman multimedia—CD-ROM dan DVD versus World Wide Web—dan perbedaan-perbedaan utama keduanyaMenilai berbagai karakteristik multimedia: bentuk linier dan nonlinierMendeskripsikan beberapa lingkungan berbeda yang akan digunakan, dan beberapa aspek berbeda dari multimedia yang memberikan keuntungan bila dibandingkan bentuk pengiriman informasi yang lainMencari sejarah multimedia dan mencatat beberapa perubahan penting dari multimedia di masa mendatang
Multimedia merupakan teriakan ketakutan karena melihat sepasang mata kucing yang bersinar dalam kegelapan; mawar merah yang menghiasi wajah seorang gadis kecil ketika Anda merayakan “Hari Valentin” jendela kecil video yang keluar dari peta India, yang memperlihatkan seorang tua mengingat-ingat perjalanan berdebunya untuk menemui sang rajah; katalog mobil-mobil bagus dengan panduan yang dapat membantu Anda untuk membeli salah satunya; video konferensi langsung dengan kolega yang berada di Paris, London, dan Hong Kong dengan menggunakan komputer kantor Anda yang dilengkapi whiteboard, mikrofon, dan teknik-teknik bertanya (www.webtrain.com). Di rumah, multimedia merupakan pelajaran aljabar dan geografi untuk tingkat lima. Di toko-toko, multimedia merupakan anak-anak yang menatap dengan terbelalak pesawat tempur dengan realitas virtual kecemasan. Dalam MID, multimedia merupakan urutan video interaktif (layar hot spot) yang menerangkan bagaimana film Harry Potter dibuat—semuanya hanya dengan menggunakan remote kontrol Anda.
Multimedia merupakan kombinasi teks, seni, suara, animasi, dan video yang disampaikan kepada Anda dengan komputer atau peralatan manipulasi elektronik dan digital yang lain. Multimedia dapat menimbulkan sensasi dahsvat. Ketika Anda menggabungkan bersama semua elemen sensual multimedia—menggabungkan gambar dan animasi, mempercantik suara, membuat video klip, dan informasi tekstual mentah—Anda dapat menanamkan pemikiran dan aksi dalam pikiran orang. Ketika Anda memberi mereka kontrol interaktif dari proses, mereka akan terpikat.
Materi vaughan membahas mengenai cara menciptakan setiap elemen multimedia dan bagaimana Anda meng¬gabungkannya bersama-sama untuk hasil yang maksimum. Buku ini diperuntukkan bagi pemula maupun ahli di bidang komputer; para produser multimedia profesional dan klien mereka; bagi penerbit desktop dan produser video yang memerlukan acuan karena mereka menganggap metode tradisional pengiriman informasi dan gagasan telah berkembang ke bentuk barn, format yang di¬gerakkan teknologi. Selain itu, buku ini juga diperuntukkan bagi hobbyist yang ingin membuat album dan sejarah keluarga dalam World Wide Web; untuk bisnis penting, di mana dokumen pengolah kata dan spreadsheet diilustrasikan dengan audio, video, dan animasi grafis; untuk pembicara umum, yang menggunakan animasi dan suara dalam monitor yang besar dan sistem proyeksi auditorium untuk mempresentasikan gagasan dan informasi kepada audiens; untuk manajer informasi yang mengorganisasikan dan mendistribusikan image digital, suara, video, dan teks; dan bagi pendidik dan trainer yang mendesain dan menyampaikan informasi untuk pembelajaran.
Jika Anda masih baru dalam multimedia dan ingin banyak mengetahui perangkat keras, perangkat lunak, dan memiliki banyak waktu untuk mempelajari setiap peranti, lakukan pembelajaran secara perlahan untuk tantangan Mulailah dengan mempelajari setiap elemen multimedia dan pelajari satu alau lebih peranti untuk menciptakan dan mengedit elemen tersebut. Cari tahu bagaimana cara menggunakan teks dan font, bagaimana membuat dan mengedit image grafis berwarna dan menganimasikannya dalam film, dan bagaimana merekam dan mengedit suara digital. Bacalah jur¬nal perdagangan komputer yang memuat informasi paling up-to-date. Keahlian Anda akan sangat berharga jika Anda mengembangkan fondasi pengetahuan yang luas mengenai setiap elemen dasar multimedia.
Membuat proyek multimedia atau situs web membutuhkan lebih clan sekadar kemampuan kreatif dan teknologi tinggi. Anda juga memerlukan talenta dalam berorganisasi dan bisnis. Misalnya, masalah kepemilikan dan hak cipta akan melekat pada beberapa elemen yang akan Anda gunakan; teks dari buku, image yang di-scan dari majalah, audio dan video klip. Semuanva memerlukan izin dan terkadang hares memberi bayaran kepada pemiliknya. Sebenarnya, infrastruktur manajemen dan produksi dari proyek multimedia sam a penting dan kompleksnya seperti teknologi dan keahlian yang Anda miliki untuk mengubahnya. Kunci kesuksesan pengembangan proyek multimedia terletak pada manajemen peranti digital dan sepe-rangkat keahlian, tim kerja, manajemen proyek umum, mendokumentasikan dan mengarsip pro-ses, dan mengantarkan produk jadi tepat pada %vak-ttmya dan tidak melebihi anggaran.
Implementasi kemampuan multimedia dalam komputer hanya merupakan episode terbaru dari serial panjang: lukisan gua, manuskrip buatan tangan, mesin cetak, radio dan televisi... Kemajuan ini merefleksikan harapan alami manusia untuk menciptakan jalan keluar bagi ekspresi kreatif, menggunakan teknologi dan imajinasi untuk memperoleh kekuasaan dan kebebasan dalam gagasan. Glenn Ochsenreiter, Direktur, Multimedia PC Council
DEFINISIMultimedia adalah, seperti dideskripsikan di atas, kombinasi dari teks, foto, seni grafis, suara, anima¬si, dan elemen-elemen video yang dimanipulasi secara digital. Ketika Anda mengizinkan pengguna akhir pemirsa dari proyek multimedia—mengontrol apa dan kapan elemen-elemen tersebut akan dikirimkan, multimedia disebut multimedia interaktif. Ketika Anda menyediakan suatu struktur dari elemen-elemen yang terkait di mana pengguna dapat mengarahkannya, multimedia interaktif berubah menjadi hypermedia.
Meskipun definisi multimedia sangat sederhana, cara untuk menjalankannya sangat kompleks. Anda tidak hanya perlu memahami bagaimana setiap elemen multimedia dibuat dan dapat bergerak, namun Anda perlu mengetahui bagaimana cara menggunakan peranti dan teknologi komputer multimedia untuk dapat menggabungkan semua elemen bersama-sama. Orang yang membuat multimedia menjadi bentuk yang mem iliki makna disebut pengembang multimedia.
Peranti perangkat lunak, pesan-pesan, dan isi yang ditampilkan dalam layar komputer atau :elevisi bersama-sama membentuk sebuah proyek multimedia. Jika proyek tersebut akan diedarkan atau dijual kepada konsumen atau pengguna akhir, biasanya dibuat dalam kotak tertutup dan rahasia atau dalam Internet, dengan atau tanpa instruksi, disebut jud ul multimedia. Proyek Anda bisa menjadi halaman" atau "situs" dalam World Wide Web, di mana Anda dapat menggabungkan elemen-elemen multimedia ke dalam dokumen dengan HTML (Hypertext Markup Language) atau DHTML (Dynamic Hypertext Markup Language). Selain itu, Anda dapat membuka banyak file media yang dibuat dalam Program tertentu seperti Macromedia Flash, Adobe LiveMotion, atau Apple QuickTime dengan menginstal "plug-in" dalam aplikasi browser, misalnya Internet Explorer atau Netscape Navigator. Lihat l3ab 13 untuk informasi plug-in, multimedia, dan Web.
Suatu proyek multimedia dapat tidak menjadi interaktif untuk dapat disebut multimedia. Para pengguna hanya duduk dan melihat seperti saat mereka menonton film atau televisi. Dalam beberapa kasus, proyek bersifat linier, dimulai dari awal dan berjalan hingga akhir. Ketika para pengguna diberi navigasi dan dapat menjelajahi isi sesuai keinginan, multimedia kemudian menjadi nonlinier dan pengguna menjadi interaktif, dan hal ini merupakan pintu gerbang menuju informasi personal yang ketat.
Menentukan bagaimana seorang pengguna akan berinteraksi dan menelusuri isi dari suatu proyek membutuhkan perhatian yang besar pada pesan, scripting atau storyboarding, karya seni, Plan pemrograman. Anda dapat menghancurkan keseluruhan proyek dengan desain antarmuka yang Puruk. Anda juga dapat kehilangan pesan dari proyek dengan isi yang tidak mencukupi atau tidak akurat.
Elemen-elemen multimedia biasanya dipotong bersama-sama menjadi sebuah proyek menggu¬nakan peranti authoring. Peranti perangkat lunak ini didesain untuk mengelola elemen multimedia Individu dan menyediakan interaksi pengguna. Multimedia terintegrasi merupakan "jalinan" bagian dari definisi multimedia, di mana dokumen sumber seperti montage, grafis, potongan video, Plan suara berpadu menjadi presentasi akhir. Selain itu, untuk menyediakan suatu metode bagi para pengguna untuk dapat berinteraksi dengan proyek, kebanyakan peranti authoring juga menawarkan fasilitas untuk menciptakan dan mengedit teks dan image, dan kontrol untuk memainkan kembali file audio dan video berbeda yang telah dibuat dengan peranti editing yang didesain untuk media Mi. Pengumpul dari semua yang dimainkan dan bagaimana hal itu disampaikan kepada pengguna melalui monitor adalah antarmuka pengguna grafis, atau GUI . Antarmuka ini hanya memuat aturan dari apa yang terjadi pada input pengguna yang tampak seperti grafis aktual pada layar. Perangkat keras dan perangkat lunak yang mengatur batasan dari apa yang terjadi adalah platform atau lingkungan multimedia
CDROM dan LALULINTAS MULTIMEDIA
Multimedia memerlukan memori digital yang besar ketika akan disalurkan ke librari pengguna akhir, atau memerlukan bandwidth yang besar ketika didistribusikan melalui kabel, fiber glass, atau gelombang udara dalam suatu jaringan. Semakin besar bandwitdh-nya, semakin luas "pipeline"-nya sehingga semakin banyak isi yang dapat disampaikan kepada pengguna akhir secara cepat.
CDROM dan DVD MULTIMEDIA
CD ROM compact disc read only memory lihat Bab 18) menjadi media distribusi paling efektif dari segi biaya untuk proyek multimedia: sebuah disk CD-ROM dapat diproduksi secara massal dengan harga beberapa sen dan dapat memuat sampai 80 menit video dengan layar penuh atau suara. CD-ROM dapat juga memuat perpaduan unik antara image, suara, teks, video, dan animasi yang dikontrol oleh sistem authoring untuk menyediakan interaksi pengguna tanpa batas.
Disk dapat dibungkus dengan plastik polikarbonat secepat cookies pada lini produksi pemang¬gangan dan lama murahnya. Sebenarnya, semua komputer personal yang dijual saat ini paling tidak telah dilengkapi dengan player CD-ROM, dan perangkat lunak yang mengatur komputer tersebut telah banyak tersedia dalam bentuk disk CD-ROM—aplikasi yang mengharuskan untuk memasukkan floppy disk sebanyak 16 atau lebih secara bergantian sekarang dapat diinstal melalui CD-ROM tanpa kerumitan. Banyak sistem yang dapat dibuat melalui player DVD. Teknologi Digital Versatile Disc (DVD) multilayer meningkatkan kapasitas dan kemampuan multimedia dari teknologi optis terbaru menjadi 18 GB. Pembakar CD dan DVD burner digunakan untuk membaca disk dan untuk membuatnya dalam bentuk audio, video, dan dalam format data. Perangkat lunak authoring DVD dan integrasi mengizinkan pembuatan menu interaktif dari awal sampai akhir untuk film dan game.
Dalam jangka waktu lama, disk CD-ROM dan DVD hanya akan menjadi teknologi interim memori yang akan digantikan oleh perangkat lain yang tidak perlu memindahkan bagian-bagian. Seiring bertambah padatnya lalu lintas data dan pengguna semakin "terkoneksi" dengan baik seperti dideskripsikan di bawah ini, kabel tembaga, fiber glass, dan teknologi radio/selular akan digunakan sebagai media pengiriman paling umum untuk file multimedia interaktif, yang melayani sepanjang broadband Internet atau dari ladang komputer terdedikasi dan fasilitas penyimpanan
Saat ini, jaringan telekomunikasi telah semakin global. Ketika penyedia informasi dan pemilik isi menentukan harga dari produk mereka dan bagaimana cara mela-kukan pembayaran kepada mereka, elemen informasi pada akhirnya akan terhubung secara online sebagai sumber daya terdistribusi dalam sebuah lalu lintas data (sebenarnya lebih sebagai jalan tol). Untuk itu, Anda harus membayar untuk memperoleh dan menggunakan informasi berbasis multimedia.
Hal yang mengherankan, kabel fiber glass aktual yang banyak menjadi backbone fisik dari lalu lintas data, dalam kebanyakan kasus, dimiliki oleh perusahaan kereta api dan perusahaan saluran pipa yang menguburkan kabel dengan penggunaan jalan tanpa izin khusus atau laporan mengenai lingkungan. Satu perusahaan kereta api di Amerika Serikat menginvestasikan lebih dari satu juta dolar untuk mobil khusus penanam kabel. Di Inggris, ada kabar mengenai penanaman kabel serat
optik sepanjang reruntuhan kanal di abad 19 dan sistem kapal seret. Bandwidth pada lini ini telah disewakan kepada yang lain sehingga retailer yang saling bersaing seperti AT&T, MCI, dan Sprint akan menggunakan kabel yang sama.
Isi teks secara penuh dari buku dan majalah dapat diakses dengan menggunakan modem dan penghubung elektronik; fitur film dimainkan di rumah; laporan berita secara angsung dari segala penjuru bumi tersedia; kuliah dari universitas bersangkutan dapat dimonitor untuk tujuan pendidikan; peta jalan dari kota manapun dapat dilihat dengan rekomendasi mengenai restoran, dengan berbagai Bahasa—ceramah perjalanan secara online meliputi testimonial dan track video. Ini bukan fiksi ilmiah; ini terjadi saat ini. Masing-masing an tarmuka tersebut atau gateway informasi merupakan proyek multimedia yang menunggu untuk dikembangkan.
Read more...
